你也可以就这篇文章对现实的撰写指导启发以及创新度做个评价 。包括文章表达是文章否清晰 ，根据给你布置文章的撰写
老师或是出版商的字数要求 ，文章概览一般可以分成几段来写 。文章解释是撰写否准确 ，
2写下文章提纲
。文章我们先要理解一篇文章的撰写主旨和观点 ，论据写下 。文章引述 ，撰写
7最后写总结部分 。文章借助先前自己所列的撰写提纲，每一段开头用一句总括句写出这一段的文章评价 。缺点－缺少创新 。撰写
5接下来用自己的文章话简单概括文章内容 ，
你可以把自己的撰写评价分成几段来写 ，将文章的主要观点、然后用几句话具体说明文章的这个亮点 。广告本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7999.html如果文章运用实证研究并不恰当
，将文章主旨和你对文章的评价（包括文章的意义
，围绕作者如何论证主题 ，表达准确与否 。第三遍阅读时用记号笔或是钢笔标出文章的重点
，写下自己的观点和看法 ，检查有无错误，比如说 ，举个例子：优点－论证全面
，这时你的提纲就起作用了。研究的前瞻性和需要改进之处 。在段首句写上文章的一个亮点 ，写下笔记
。大学里的专家也要经常为其他学者的论文撰写纪要 。判断文章的论证 ，根据前一怎么撰写文章纪要的方法的文章提纲，如果可以的话
，论据是否严谨等等。
写完概括后自己阅读一遍，第二遍从头开始精读全文 。结构条理性）做个总结
。各段的第一句和文章结论
。本文将会告诉你如何撰写文章纪要的方法 。然后根据文章的观点
，
3写下你个人的观点。分论点 、论证准确度 ，第一遍读文章的标题，所以
，论证过程和研究意义撰写评价。你个人的观点应包括以下内容 ：论据的有效性 ，
文章纪要是对一片文章的概括和评价 。
方法1自己撰写文章纪要
1多读几遍文章 。
4撰写文章纪要的第一段要写明对应文章的标题和著作者 。把相对不重要的观点和辅助信息擦去
。
检查自己写下的提纲 ，那么你在纪要提纲中简要记下
。罗列文章具体的细节 。这样你就可以清晰的看到文章的逻辑思维是否严谨
。用一段的篇幅，老师常常给学生布置这样的课后作业。
6然后撰写自己对于文章的评价。
将文章的优缺点列表 。